各学院：
9月下旬专家组对我校本科教学工作进行了预评估，经过听课、考察、走访和座谈等，专家组对我校本科教学工作给予了充分肯定。但预评工作中也反映出了不少问题，特别是学生对评估工作还认识不足，还没有以主人翁意识投入到评估中，主要表现在：上课迟到、早退，课堂上打瞌睡、接听手机（发短信）、聊天；学生座谈会发言主题不明确，对本科评估的意义、相关指标要求知之甚少，谈生活中的问题较多；寝室卫生脏乱差，在寝室玩电脑游戏的学生多，缺少文明礼貌等等。这些现象给学校的本科评估工作带来了不良影响。

11月5日，教育部专家组就要对我校进行正式评估，学校能否以“优秀”通过评估，事关每个教职员工的切身利益，事关学校的发展，认真做好迎评前的各项准备工作和迎评中的各项具体工作是我们当前的首要任务。为此，各学院务必做好以下几项工作：

一、要进一步动员学生以饱满热情和良好姿态参与本科评估工作。评估期间，每位在校学生都有可能抽调参加座谈、答问、测试等，成为评估对象，各学院一定要组织学生认真学习《重庆大学本科教学水平评估学生必读手册》，让每个学生清楚评估的相关知识，自觉承担评估工作与自己的责任。从10月起，每周四的政治学习和党团组织生活学院都要组织学习《必读手册》，使每名学生对本科评估人人皆知，人人尽知。

二、要下大力气抓好学生课堂纪律，治理课堂中的不良现象。要教育引导学生将主要精力放在学习上，组织学生干部和学生党员广泛开展“一帮一”活动，让每一个学生干部和学生党员联系一个不遵守课堂纪律的学生，帮助并督促差生认真学习。从10月31日起到评估结束，辅导员每天上午、下午都必须到所管班级的教室听课，对学生行课情况进行检查，填写学生课堂纪律检查表（见附件一），检查表由各学院建档保存备查。同时，对A区第五、八教学楼、主教学楼及B区一、二综合楼内学生课堂纪律的检查实行学院分层与学工部个人联系的共同负责制，即学院和学工部的个人要到所分配楼层检查学生到课及课堂纪律情况，并对其负责（具体安排见附件二）。城市学院对本院学生课堂纪律自行检查并负责。

三、要抓好学生寝室内务卫生。学生寝室内务卫生实行辅导员责任制，从10月31日起到评估结束，各学院都要组织辅导员到学生宿舍检查，督促学生搞好寝室内务卫生，保持寝室整洁、文明，达到学校规定标准（标准要求见附件四），并每天晚上7:30到10:30要动员学生到教室、图书馆等自习。同时，学生寝室内务卫生及学生在寝室的情况也实行学院分楼检查与学工部个人联系的共同负责制（具体安排见附件三）。评估期间学生不得在寝室打牌、玩电脑游戏等。城市学院对本院学生寝室内务卫生等自行检查并负责。

四、要有针对性地组织开展学生迎评座谈培训工作。评估前，要召开学生大会，引导学生识大体顾大局，自觉为学校的评估工作奉献力量，使学生做到心中有数，让学生懂得参与评估座谈会的发言主题，多谈学校和学院在抓本科教学中所做的大量工作，自觉维护学校的声誉。从10月31日起，每个学生都必须佩带校徽，讲究文明礼貌。各学院按照统计数据于10月25日前到学工部领取学生校徽。

五、要认真做好2005级新生迎评促建工作。新生已报到入校，各学院要利用评估前的时间，做好新生迎接本科评估的宣传动员、教育引导及学习《必读手册》等工作，使新生以良好的精神风貌投入到本科评估中。

六、各学院在抓学风建设中，要分工明确，责任到人。对在评估工作中做得出色的学院和学生，学校要予以表彰和奖励；对工作不扎实、不深入、不细致和对评估工作造成不良影响的学院及老师，学校要给予批评和处罚。同时，对不遵守课堂纪律的学生，学院要及时给予批评教育，对评估工作造成不良影响的，要对其作出严肃处理。

本科评估的检查情况将作为年终学生工作考核的重要依据之一。今年学生工作考核实行本科评估“一票否决”制，待评估结束，学校将召开学生系统总结会，进行表彰总结。希望各学院按照通知要求，从大局出发，不折不扣地认真完成每项工作任务，举全力做好迎评促建相关工作，力争以“优秀”通过评估。

附件一：学生课堂纪律检查表
附件二：学生上课检查分工表
附件三：学生寝室检查分工表
附件四：学生寝室（公寓）卫生标准
(附件略)


学生工作部
二ＯＯ五年十月十日

附表四
学生寝室（公寓）卫生标准

一、地面清洁，无垃圾、尘土、积水、脚印、痰迹等；
二、墙面无污垢，无乱涂乱画，字画张贴有序；
三、墙顶及墙角洁净，无积尘，无蜘蛛网；
四、卫生间无垃圾、废纸及异味，卫生用具、水台洁净、无污垢；
五、室内桌椅、柜子等家具和门窗干净，无污垢，无积尘；
六、毛巾、杯子、脸盆、热水瓶等生活用品摆放统一有序；
七、室内桌上书籍、日常用品及椅子等摆放整齐，无杂物；
八、被子、衣物叠放整齐，床单平整，蚊帐悬挂整齐；
九、鞋子统一摆放在床下，箱包集中放置；
十、电脑摆放整齐，室内无私拉乱接电线。