近期上映的《建党伟业》里边有很多电影巨星，而这些电影巨星扮演了那时的很多牛人。里边有字幕介绍这些牛人也只是说一下名字与职称，事实上，民国时期的很多牛人都有留学背景。今天我这篇文章介绍的就是美国哥伦比亚大学为中国培养的一批牛人。

哥伦比亚大学，美国最古老的五所大学之一 。 坐落在纽约市曼哈顿，至今有256 年历史，是根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立的“国王学院”，英文名字是King\'s College 。 美国独立后改名为哥伦比亚。

哥伦比亚大学为中国培养出来的牛人包括三位北京大学校长：蒋梦麟、胡适、马寅初；教育家陶行知；散文家梁实秋、徐志摩；哲学家金岳霖、冯友兰；社会 学家和社会活动家闻一多、潘光旦、吴文藻；外交家顾维钧、蒋廷黻；金融学家宋子文；科学家唐敖庆、姜圣阶；共产党创始人之一（一大代表）陈公博。

胡适，师从杜威（美国实用主义哲学鼻祖），北京大学校长，中国驻美大使。胡适拥有35个博士头衔，涵盖了几乎美国所有名校。其中只有一个不是名誉博士，而是名副其实的博士，那就是哥伦比亚大学的博士。胡适在《现代学术点将录》里名列第一位，第二位是王国维，第三位是傅斯年。

马寅初，经济学家、教育学家、人口学家，北京大学校长。撰写人口论跟 *主席唱对台遭批判。批了一个马寅初，多生了几亿人。

蒋梦麟，哲学家，教育学家，北京大学校长，教育部长，行政院秘书长。

陶行知，哲学家，教育家。得到的评价很高。郭沫若：“古有孔夫子，今有陶行知”；董必武：“当今一圣人”；宋庆龄：“万世师表”；毛 泽东：“伟大的人民教育家”

金岳霖，哲学家，一级教授。被称为“中国哲学界第一人”。金岳霖的理论建树可以看作是中国近代实证主义思潮的逻辑终结。金岳霖也是情圣，为了林徽因，终生不娶。

闻一多，爱国诗人，这位就不用介绍了。

梁实秋，散文家，留下了两千万字的文学作品。北京大学外文系主任。后任台 湾师范大学文学院院长。

顾维钧，总统秘书，北洋政府外交总长，财政总长、代理国务总理。民国第一外交家。《建党伟业》里专门有很长时间他的镜头，就是在巴黎和会上拒绝签字的外交总长兼财政总长顾维钧，他还有民国时第一美男子的美誉。

宋子文，哈佛大学学士，哥伦比亚大学博士。财政部长、商务部长。

冯友兰，老爹清朝进士。冯友兰也是哥伦比亚大学杜威的弟子。北大哲学教授，历史学家。

潘光旦，社会学家。清华大学教务长、图书馆馆长。大右派分子。

吴文藻，社会学家，冰心的丈夫，费孝通的老师。吴曾获得哥伦比亚大学“最近十年内最优秀的外国留学生”奖状。

蒋廷黻，历史学家，外交家。清华大学文学院院长。民国行政院政务处长，驻苏大使、驻美大使、常驻联合国代表。

唐敖庆，吉林大学校长，中国量子化学之父，一代宗师。

徐志摩，哥伦比亚大学经济系毕业，后留学英国。陆小曼的丈夫。曾经爱过林徽因等女士。经济系毕业生不研究经济， 而对爱恨情仇风花雪月散文诗歌特感兴趣。英年早逝， 34 岁时从南京赶往北京去听林徽因演讲，半路上飞机因大雾撞山而逝世，否则不知道还有多少位女子与徐大才子发生感情纠葛。林徽因的存在客观上毁了金岳霖，废了 徐志摩。

姜圣阶，化学与核工业专家。中国化肥工业的奠基人、两弹元勋。

共产党的创始人之一大汉奸陈公博在《建党伟业》影片中也给出了不少镜头。就是那位带着新娘子参加会议的代表，其地位有点特殊：他代表陈独秀参加共产党成立大会。

上面这些曾经叱咤风云的牛人，您可能很难想象他们都是毕业于一所大学。这些人之所以成为牛人，因为他们都有着执着的个性，坚韧不拔的意志，虽然他们 的政治观点和为人之道并不相同。当年美国实用主义哲学鼻祖杜威在崇尚自由主义思潮的哥伦比亚大学对校风有着极大的影响，也就影响了一代学者。这些学者不论 回到世界哪个国家，都引导了一时的潮流。中国近代史，离不开北京大学。而一提起北京大学校长，就提到蔡元培。事实上，蔡元培干了两次校长，第一次干了半 年，第二次干了一年。而从1930年开始，蒋梦麟当了15年的校长，是北大历史上时间最长的校长，然后交给了胡适，直到北京和平解放时胡适逃往到台 湾。所 以，从1930年起，北京大学就在哥伦比亚大学毕业的两任校长管理下。1951年开始马寅初当北京大学的校长，依然我行我素，提出人口论跟毛 泽东唱对台， 而在1960年被主席赶下了台，遭受批判。

而陶行知、闻一多、梁实秋也是对当代甚至后代都有影响的牛人。他们都有着执着的信念，不是为了眼前的一点点利益就放弃做人的原则的人。

共产党的创始人之一的陈公博最终成了仅次于汪精卫的大汉奸。他在陈独秀身边工作醒悟到选择共产主义不如选择自由主义。他认同美国的自由主义超过认同 苏联的共产主义。也就是说，在选择陈独秀与胡适二者中，他选择胡适。他不去苏联留学，当他退出共产党后到美国哥伦比亚大学留学获得了硕士学位。他回国后参 加了国民党，但蒋介石不待见有共产党创始人之一的背景的他，他就跑到汪精卫那里去了，二人一拍即合。

当然，总体来讲，哥伦比亚大学如同任何一所大学，培养的大多数人都是平民百姓，牛人只占少数。但就民国时期的中国留美学生中，哥伦比亚大学出了这么 多牛人，还是值得探讨的。我本人没有在哥伦比亚读过书，了解是间接的。坐在哥伦比亚大学图书馆里，我思索着当年这些椅子上坐着不仅仅是上面说到的那些牛 人，还有在哥伦比亚大学工作的吴健雄、李政道等牛人。当然，巴菲特、奥巴马也一定在该图书馆的椅子上读书看报，思考前程。

留下的话题只能交给哥伦比亚大学的校友了。

我知道的只是哥伦比亚大学的本科学生有读核与不读核的区 别。所谓读核，就是第一年和第二年要读核心课程。核心课程以数理化和文字写作为主，不是专业课程。哥伦比亚大学认为，大学教育最重要的是基础教育，而专业 知识以后很容易掌握。一旦错过基础教育的时光，绝大多数人就不会再苦读和练习这方面的本领了，而是倾向于挣钱的专业知识了。

读核与不读核的学生在招生时是分开的。读核的CC录取率低于5% ，而不读核的录取率高很多。下面表中的录取率是平均值。要算读核的部分，那是美国藤校里最低的。那能不能报考不读核的，入学后再转成读核的，来钻空子？理 论上讲是可以的，但哥伦比亚大学有规定，即使你大学读了两年了，转过来后还要重新读核。奥巴马就是这样的。被不读核的哥伦比亚大学工学院录取了的，看到读 核的学生那么辛苦，就很少有人转到读核的CC。如果他们喜欢挑战，那一开始就报考CC去读核了。

读核时，学 生要到凌晨2点才能做完作业，所以，早上的课程比较晚，学生起不来。读核的作业跟专业课的作业不同的地方在于，很难商量抄袭。比如锻炼表达能力的写作练习 作业，每个人都不一样。这种读核期间的锻炼，对喜欢挑战的学生是个难得的机会。有了这种写作锻炼，提高了学生的表达能力，使得学生终身受益。不论你干什 么，都离不开表达能力。这个话题很长，在此压住不表。

但并不是所有的人都适合读核，毕竟读核很辛苦。我认识的一位，高中时是第一名的尖子，父母都是医生，他也想学医。但在哥伦比亚大学读核期间GPA得 不到3.0 ，哪个医学院都没有接收他。但他并不后悔，虽然没有能学上医，依然认为读核的经历很受益。当父母的，千万别逼孩子学什么专业，去什么学校。孩子的路，要由 孩子自己走。

下面把美国2011年大学录取率转贴在此。后面是美国新闻与世界报道的美国综合大学排名。这个排名跟录取率虽然不是一一对应，但也有相关。道理很简单，大家都想去哈佛，那哈佛的录取率就低。

看 到过一个资料，美国教育部在1900年到1950年期间是给出美国大学本科排名的。在那50年里，前三名是哈佛、哥伦比亚、芝加哥大学。所谓的美国三强。 后来，美国教育部就不再排名了。多年后，美国新闻与世界报道《US News & World Report》又给出每年的排名。当年教育部的排名遭到攻击，后来的美国新闻与世界报道的排名也一样遭到围攻，因为很难公平合理。但有一点是肯定的：排名 本身导致录取率的变化。大家都想报考排名靠前的。说不定民国时代的准牛人们到哥伦比亚大学留学录取时就被严格筛选了，竞争激烈，而不是哥伦比亚大学教育培 养的结果。也就是说，即使那些牛人当初去了美国的州立大学，他们也一样会叱咤风云。对于这一点，我没有办法支持，也没有办法反驳。这就好比小布什如果没有 去耶鲁，而是去了州立大学，他是不是一样当上总统？这个问题无解。但我还是要再强调一遍：不论什么学校，培养出来的大多数人都是平民百姓，牛人占少数。

如果按照可以统计的顶尖人才来说，比如培养出来的诺贝尔奖得主人数，哥伦比亚大学名列第一，依次是哈佛、芝加哥大学。与教育部评级的三甲吻合。

2011年美国大学录取率排名（包括综合大学与文理学院）前50名

2011 数据

              大学                                      申请人数    录取学生                录取率