主题：[原创]泛函我们永远的痛!!!!

我想，你的英语水平不会比上世纪80年代的大学生差吧？不怕你耻笑，我初一时连26个英文字母也认不全！而初一的你肯定已会许多英文句子了吧？

我们大四的专业方向课PDE（共学了1年）就是用的英文原版教材（时间是1984-1985年）。开始，与其说是在学PDE，到不如说是在学专业英语（我们没有开设过专业英语）！一上午最多能够看2页，还有许多弄不明白（不是公式推导看不懂，而是始终不明有些单词之意）。书上批注的决不是什么心得体会，而是单词的中文翻译！但是，这种情况并没有持续太久。到了下一学期，就完全不用查字典了。

我尝到了你所说的“打击”的甜头，研究生期间，我们用的几乎全是英文原版教材，要不是大四期间受点小“打击”，研究生期间的“打击”可就大了！

研究生期间，作为第2外语，我选修过俄语（经常逃课，但现在很后悔）。不过，我的俄语只有这样的水平：看到俄语字母不感到奇怪！但是，我的导师是留苏博士，自然要求我们看俄文论文（偷懒可不行，讨论时总得说点什么吧），这种“打击”，你恐怕难以想象吧？

我说这些往事，不是想表明我比你强，而是想告诉你，只要刻苦，没有什么困难克服不了！

我强烈地同意老师的做法,许多同学都不知道自己是不是学数学的了?英语教材还是英语教学都不会耽误你学习数学当然也包括泛函!不是提倡松进严出吗?不合格就是不合格!40几个能说明什么呢?---就是你意识到了吗?你是数学系合格的毕业生吗?

也许你会告诉我们你不是学数学,你是信息,统计等等!但是你看看上面不是有帖子吗?泛函基础之基础!如果我是老师,"挂你没商量"!

河沙你是哪位啊?

我觉得现在与老师斗气不是一种聪明的方法，

所以河沙你的态度还是不要那么...

好好复习，在补考时过了

然后准备考研究生，挑一个自己喜欢的专业，脱离你的“数学苦海”！