主题：触发作弊动机转变为行为的直接原因

据不完全统计，在本学期考试中，我院已有五名学生因为夹带、偷看、手机未关等原因，构成考试作弊或违纪。

其中02级学生居多。

并不是辅导员没有宣传教育，并不是学生不知道考试作弊会有什么严重后果。但是为什么还有这么多人“铤而走险”呢？

我们系作弊的人多了，从大一到现在，因为作弊得99分的人都有。不过我从来不带小抄，呵呵，因为我觉得作弊一定不要留下证据！但是眼睛又不好，所以就只有不作弊了。虽然经常成绩都很危险。^_^！

我作过弊（汗颜），哎！！！充满了自责！！以后还是不做这种事吧

我知道一个数学系的韩姓同学作弊（是他自己在MZH上发帖说的），他说准备要退学了，难道一作弊被抓就只有退学了吗？

个人认为作弊是应该严惩的，无论是处于防微杜渐还是杀一儆百，因为这是关系到一个人的基本品行的事，我小时侯听说过一句家乡的俗话“小来偷针，大来偷金；小来偷油，大来偷牛”。如果我们作为学生就开始窃取别人的成果，以后呢？？？

再者，作弊实际上是一种不公平的竞争，他使得别人的劳动成果得不到体现，学多学少一个样，学好学坏一个样，这是不利于“发展”的嘛

至于作弊的动机嘛，鄙人不敢妄加猜测——因为本人从未作过弊

支持作弊严惩

我宁愿挂掉 也不作弊