主题：各位领导看看！

我是04年毕业的

说老实话，我读数学不失望

但我对重大数学有点失望。

看得出来各位领导老师很关心数学系的发展（如mathman ， mathcqu....）

可是我敢说没有几个老师，

能说出我们04届本科生中谁谁谁比较喜欢数学，谁又是所谓酷爱数学的

还有就是重大数学课程的安排，确实不敢恭维。

是信手选的吧。

我看过北大、南大、武大的课程安排

也看过外国一些大学的本科数学安排

虽然不是说他们就是一定好

就一点我就觉得重大没做好：”数论”“拓扑”我4年本科读下来引子都没看过。

还有就是老师上课，上完教材的内容就拍屁股走人，各门课程的一些研究方向，分支

现在国内外研究的热点什么的，数学家们都在做那些工作，就是不说。

不说很深入，提一下也可以。老师门上专业课象上公共课一样（也不是每位老师都是）。

说老实话，对数学的一点认识，我大部分是自己图书馆看的。

感谢重大图书馆！！！

感谢重大图书馆！！！

感谢重大图书馆！！！

胡说了这些，不当的请各位老师批评。

学浅了，我们觉得简单。。。

学深了，我们觉得老火。。。

矛盾！！

确实值得咱们学院的领导反思！

同学，你提出来了，我也很赞同你的看法，是的，我也觉得我们的数学系的老师是不是和我们大多数的同学一样，开始还觉得好，可是慢慢的就失去了乐趣呢/？也认为没有多少能成大气，的确，很多同学对这个专业是非常的不满，是的，我们都一样，曾经对数学是多么的喜爱，可是现在呢！大多数的同学慢慢失去了学习的兴趣，我不知道为什么，是问题在我们的身上还是在老师的身上；另外，我也对选择的，安排的课有些怀疑，我们学完了这些怎么去用，老师在教学中为什么没有给同学们穿插呢？是的，选教材难了，我们难学，可是简单了，又会让很多同学放松自己，这的确很难，但我发现，我们的老师上课很死板，（B区的那些同学也很多这么说，），能不能改变这样的现象！大学是培养学生的综合素质的，不是光学书本知识，我们数学的也不完全是书呆子，我们还是需要一种活跃的方式的教学！是的，这的确有些为难人，不过这些也是很多同学所拥有的，！认真学的同学，老是说我们的课选得不好，大多数也就随便说了就算了，没当成事，也没有反应，是的，还是有些怕！

还有，在每界新生来的时候，应向他们介绍一些实际的事，不是老是瞒，我们专业在将来能做什么，刚来，很多同学都处于一种纯真的状态！不认识，慢慢的就了解了，就都说以你们当时说的不一样，厌学情绪就高上，很多就一天就玩，打游戏！旷课，就问一下，上了大二后逃课的人有多少，？但是为什么老是逃课，能知道吗？游戏打到深夜后第二天能认真学吗？想来就来，很多还说那老师上课不好玩，死板，自己学还学得几个就不来了！

　　　　有不对之处，请各位见谅！

我现在才知道你们这一届没开拓扑课，但你们下一届肯定开了的。

你既然在重大了，客观的难改，可以掌握的是你自己。有一句话我一直还记得：“三流学校也可以出一流人才！”

你虽然快毕业了（和我一样），你有这份心，就还有很多机会。

作为数理学院的一名数学教师，我感谢mathboy对我院数学学科的发展的关心。据我所知，数学系正在讨论修订数学课程的设置，我想他们会考虑你的意见的。但是，还历史的欠帐是需要时间的，也需要全体师生的共同努力。